Tag "Giugno2015"
Giustizia ambientale
Sulla giustizia ambientale si sta giocando gran parte di ciò che rimane della nostra democrazia. Interessi sempre più corposi e più estesi si concentrano sullo sfruttamento economico di risorse che appartengono a tutti, leggi acqua, suolo, ambiente, e questo perché
Uniti per le corna
Assistere ad una fiaccolata di protesta in Molise è cosa rara, perché non siamo un popolo che ama protestare. Diciamocelo onestamente, il più delle volte ci piace subire a testa basta e a denti stretti. Il molisano medio subisce in
Il casone: l’ingresso in comunità
Come noto, ogni momento di Crisi contiene al proprio interno i germi di una evoluzione, di una crescita. Come ben descrive Nicola nell’articolo che segue, la Comunità può essere contenitore sicuro dove elaborare le difficoltà e prepararsi a momenti di
Il Molise che vorrei
Sogno una regione nella quale poter promuovere un nuovo patto sociale, dove le battaglie per il bene comune riguardino tutti e non vengano accostate né piegate ad interessi privatistici. Quello che stiamo attraversando è un periodo costituente che presenta, né
La carta delle donne
Dopo gli accordi di Oslo è necessario creare le istituzioni statali e civili palestinesi, dall’interno delle quali le donne vogliono continuare a impegnarsi per l’autonomia palestinese non ancora pienamente raggiunta. Nel 1994 le donne appartenenti ai Comitati e le rappresentanti
Il gusto neoclassico
Il concetto dell’arte come strumento di persuasione viene trasferito in immagini che esaltano la nobiltà d’animo dei capi rivoluzionari e il loro sacrificio per il popolo. Per questo motivo l’arte del Neoclassicismo si prestò, inizialmente, a divenire espressione degli ideali
Lotta necessaria
Mentre Renzi “fa lezione” agli insegnanti su “La Buona Scuola” (con lavagna e gessetto, commentabile?), e mentre attendiamo gli sviluppi della mobilitazione di massa che il 5 maggio scorso ha portato centinaia di migliaia di insegnanti in piazza, per protestare
Venti Alunni
Ci presentiamo: siamo gli alunni della classe IV, sez. B, dell’Istituto Comprensivo F. Jovine di Campobasso e ci siamo “imbattuti” in un tema molto forte e difficile da comprendere: quello della Mafia. Quando la maestra ci ha proposto l’ascolto del
